[인천] 어린이의 시가 노래로…인천교육청, 동시 수상작 학교·가정에 보급 > 평생교육

전국·해외 어린이 우리말로 잇다…제4회 동시 쓰기 공모전 50편 선정
- 7일 시상식에 학생·보호자·지도교사 등 60여 명 참석
- 탄자니아 학생 작품 ‘나의 온기’ 동요 감상…해외 수상자 소감도 공유

 

[세계교육신문 김종두 기자] 어린이들이 일상에서 발견한 생각과 감정이 동시를 넘어 노래로 이어진다. 인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 7일 대회의실에서 ‘제4회 어린이 동시 쓰기 공모전 시상식’을 열고, 수상작을 동요로 제작해 학교와 가정에 보급할 계획을 밝혔다.

 

인천광역시교육청은 7일 대회의실에서 ‘제4회 어린이 동시 쓰기 공모전 시상식’을 개최했다. (사진 제공=인천광역시교육청)

 

이번 공모전에는 전국 초등학생과 재외한국학교·한글학교 학생들이 참여했다. 어린이들이 보고 느낀 것을 자신의 언어로 표현하면서 자신을 존중하고 타인을 배려하는 마음을 기르도록 돕고, 인천교육의 ‘읽걷쓰AI’ 문화를 전국과 해외로 확산하기 위해 마련됐다. 심사를 거쳐 선정된 수상작은 총 50편이다. 대상 1편, 올바로상 3편, 결대로상 6편, 세계로상 20편, 미래로상 20편이 각각 뽑혔다.

 

수상 학생과 보호자, 지도교사 등 60여 명이 참석한 이날 시상식에서는 대상·올바로상·결대로상·세계로상 수상 학생에게 교육감 상장과 부상이 수여됐다. 재외한국학교와 한글학교 학생에게 주는 미래로상 수상자 20명의 상장과 부상은 별도로 전달될 예정이다. 시상식은 어린이들의 작품을 함께 듣고 감상하는 자리로도 이어졌다. 대상을 비롯한 올바로상·결대로상·세계로상 수상작 가운데 동요로 만들 동시 네 편이 낭송됐다. 참석자들은 어린이의 시선에 담긴 세상과 마음을 작품을 통해 나눴다. 특히 아프리카 탄자니아에서 참여한 학생의 동시 ‘나의 온기’를 동요로 감상하고, 해외 수상 학생들의 소감 영상을 시청했다. 서로 다른 곳에서 생활하는 어린이들이 우리말과 글로 자신의 경험과 감정을 표현하며 연결되는 모습을 보여줬다. 

 

시교육청은 앞으로 여러 수상작을 동요로 제작할 예정이다. 어린이의 창작물을 학교와 가정에 보급해 일상 속 교육 자료로 활용하고, 다른 어린이들의 표현과 창작 활동으로 이어지도록 한다는 계획이다. 도성훈 교육감은 어린이들이 책에서 읽고 길에서 보며 마음에 담아 둔 것을 자신의 언어로 표현한 동시가 ‘읽걷쓰AI’ 교육의 소중한 결실이라고 말했다. 이어 어린이들이 쓴 시가 노래가 돼 학교와 가정에서 불리면서 더 많은 어린이의 생각과 마음을 깨우는 선순환으로 이어지길 바란다고 밝혔다. 또한, 사는 곳과 환경이 달라도 전국과 세계 곳곳의 어린이들이 우리말로 생각과 마음을 표현하고 있다며, ‘읽걷쓰AI’와 인성교육을 통해 자신과 타인을 존중하고 자신의 언어로 세상과 소통할 수 있도록 지원하겠다고 강조했다.

 

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