[경북] 학생 마음 듣는 공감의 대화…구미교육지원청, 학교 상담역량 강화 > 교육경영/행정/정책

존중과 경청으로 관계 잇는다…구미 초등 상담교사·담당자 연수

-  9월 30일 상담 관계자 50여 명 참여…‘비폭력대화로 배우는 공감과 소통’ 주제
-  공감적 경청·자기표현 의미 살펴…학교 의사소통 상황을 상담 관점에서 이해

[세계교육신문 김종두 기자] 학생의 마음을 이해하고 신뢰 관계를 형성하기 위한 공감과 소통이 학교 상담 연수의 주제로 다뤄졌다. 경상북도구미교육지원청(교육장 민병도) Wee센터는 9월 30일(수) 새마을운동테마공원 연수관 대강의실에서 관내 초등학교 전문상담교사와 상담업무담당자 50여 명을 대상으로 상담역량 강화 연수를 실시했다. ‘비폭력대화(NVC)로 배우는 공감과 소통’을 주제로 열린 이번 연수는 학교 현장에서 학생과의 관계 형성과 원활한 의사소통을 지원하기 위해 마련됐다. 강의는 한국비폭력대화교육원 김순옥 강사가 맡았다.

연수에서는 서로의 존엄과 가치를 존중하는 태도를 바탕으로 진정성 있는 소통을 돕는 비폭력대화의 의미를 살펴봤다. 특히 학생의 마음을 이해하고 관계를 맺는 과정에서 필요한 공감적 경청과 자기표현을 중심으로 내용을 구성했다. 참여자들은 학교에서 발생할 수 있는 다양한 의사소통 상황을 상담적 관점에서 바라보며, 학생과 서로 존중하는 대화를 나누는 데 필요한 태도를 돌아봤다. 학생의 이야기를 듣고 자신의 생각을 표현하는 과정이 관계 형성과 어떻게 연결되는지 이해하는 시간이었다. 연수에 참석한 한 전문상담교사는 상대방을 이해하려는 공감의 태도가 원활한 소통과 관계 형성의 출발점이 될 수 있다는 점이 인상 깊었다고 전했다. 이어 학생 상담에서 서로를 존중하는 대화의 중요성을 되새기는 계기가 됐다고 밝혔다.

민병도 교육장 겸 Wee센터장은 학생의 건강한 성장과 학교 적응을 위해 존중하는 소통과 관계 형성이 중요하다고 강조했다. 이번 연수가 상담교사와 상담업무담당자의 공감적 소통 역량을 높이고 학교 현장의 상담 지원을 강화하는 계기가 되기를 기대한다고 말했다.

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